AItiquettecursus
Hoe hoort het, als de regels nog ontbreken? Vroeger wist je waar je aan toe was: zo zit je, zo spreek je, zo groet je. Fatsoen had vaste vormen. Maar bij AI ontbreekt dat kompas. Geen handboek, geen etiquette, geen vaste volgorde. We willen beleefd zijn, zelfs tegen Chat en Gemini, maar is dat nog wel zo netjes als het onnodig energie kost? Kortom, we zoeken nieuwe omgangsvormen voor een technologie die we nog niet volledig begrijpen.
Dus blijft de vraag omtrent AI;
Hoe 'heurt' het eigenlijk…?
BrabantKennis heeft de Brabantse AItiquette ontwikkeld: zeven leefregels voor omgang met AI. Wie bij de Grote Brabantse AI Show was, is al onderwezen in deze regels door onze AItiquette-expert Sophie Loonen. In een luchtige, doch leerzame zevendelige online zomercursus kun je deze regels opfrissen, óf juist leren kennen.
We zijn de online cursus gestart op 2 juli met een online lunchlancering. Kijk de lancering hieronder terug.
Programma
Elke video begint met een korte kantoorsketch. Waarna onze AItiquette-expert Sophie Loonen om de hoek komt, om te vertellen hoe het wél hoort.
In een verdiepend interview gaan Eef Berends en Jos van den Broek vervolgens in op de praktische invulling van die regel en verkennen ze voorbeelden. Want: hoe denk jij eigenlijk na, en is dat wel zo eenvoudig? En: op welke manier wordt AI al toegepast?
Na deze online cursus weet je beter hoe je je tot AI kunt verhouden en vooral welke waarden er eigenlijk schuilgaan achter de technologie.
1. Blijf zelf nadenken
Met Marie Postma, Hoogleraar Computational Cognitive Science, Tilburg University
> Marie onderzoekt wanneer mensen AI (te) veel vertrouwen en hoe cognitieve beperkingen het menselijk oordeel beïnvloeden. Ze combineert hierbij technische en gedragswetenschappelijke inzichten.
2. Kijk voorbij de gemiddelde mens
9 juli 2026 met Saar Hommes, Postdoctoraal onderzoeker Tilburg University
> Saar Hommes is onderzoeker aan Tilburg University, gespecialiseerd in gepersonaliseerde communicatie in de gezondheidszorg. Ze onderzoekt hoe AI patiënten met verschillende achtergronden, vaardigheden en behoeften al dan niet bereikt.
3. Maak afwijken mogelijk
Met Iris Muis, teamleider en medewerker kennisvalorisatie bij de Data School (DS), Universiteit Utrecht.
> Iris Muis is verbonden aan de Utrecht Data School en mede-uitvinder van DEDA en IAMA, twee veelgebruikte instrumenten voor verantwoorde AI bij overheden. Ze werkt dagelijks met publieke organisaties aan de vraag hoe je menselijke regie behoudt naast geautomatiseerde processen.
4. Koester meer dan efficiëntie
Met Joris Krijger, techniekfilosoof en AI-ethicus
> Joris Krijger is als AI-ethicus en techniekfilosoof gespecialiseerd in de ethiek van AI in de publieke sector. Hij onderzoekt welke waarden op het spel staan als efficiëntie de dominante norm wordt. Wenden we AI wel aan voor het juiste doel?
5. Weet wie het maakt
Met Quirine van Eeden, onderzoeker bij Rathenau instituut
> Quirine van Eeden werkt bij het Rathenau Instituut aan vraagstukken rond de verantwoordelijkheid van techbedrijven en de rechten van burgers.
6. Denk in decennia
Met Fontys ICT-studenten Niels de Laat en Sanja Zagers
> Hoe is dat nou, een ICT-opleiding volgen in het tijdperk van AI? Een studiekeus die een paar jaar geleden nog baangarantie in het vooruitzicht had, maar nu hoor je steeds vaker dat AI dit soort werk overneemt... Hoe kijken zij naar hun toekomst als ICT’ers, en de toekomst van AI?
7. Leer en experimenteer
Met Daan Rutjens, Lab Coördinator EdTech bij Yonder
> Als lab coordinator is Daan dagelijks – samen met studenten – aan het experimenteren met AI in het onderwijs. Hoe experimenteren studenten, en hoe doen docenten dat? Hoe ga je om met een opkomende techniek die ook de manier waarop je onderwijst beïnvloedt?
Verder bij de (digitale) les blijven?
Ben je nog niet uitgeleerd? We selecteerden een aantal boeken, verhalen en luistertips die je helpen nadenken over AI, technologie en wat dat betekent voor hoe we samenleven in Brabant.
> LEES: Kort verhaal Orakel van Daphne Huisden
Juist verbeeldingskracht en verhalen kunnen ons helpen verandering te begrijpen en vragen te stellen bij wat we eigenlijk willen. Orakel gaat over een vrouw in een kelder. Ze lijkt alles over de bewoners in de flat te weten, kan elke vraag beantwoorden en is meer dan behulpzaam. Aantrekkelijk of onheilspellend?
BrabantKennis heeft samen met Brabants literair productiehuis Tilt aan Daphne Huisden gevraagd een fictief verhaal te schrijven over de invloed van AI op ons samenleven. Je kunt hem bestellen via onze website.
> TIP: Abonneer je op de nieuwsbrief van Felienne Hermans
Felienne is hoogleraar Didactiek van de informatica aan de Vrije Universiteit Amsterdam en leraar Informatica op de Open Schoolgemeenschap Bijlmer. Iedere week kijkt ze met een kritische en filosofische blik naar de ontwikkelingen rondom AI. Abonneer je via: felienne.nl
> LEES: Elementaire Deeltjes 87 van Max Louwerse.
AI is voor velen een duistere, zwarte doos vol magie, die onze samenleving sterki beïnvloedt. Dit boek van Max Louwerse (hoogleraar Cognitieve Psychologie en Kunstmatige Intelligentie aan Tilburg University) geeft een eenvoudige inleiding over wat AI eigenlijk is. www.maxlouwerse.com
> LUISTER: De Ongelooflijke Podcast
Achter technologie en technologiebedrijven zitten wereldbeelden, doelen en belangen. In De Ongelooflijke Podcast worden deze wereldbeelden en geopolitieke verschuivingen besproken. De afleveringen over AI met Haroon Sheikh en met Marietje Schaake zijn aanraders. Ook de aflevering met Roxane van Iperen over onze democratie is aan te raden. Zij schreef recent ook het essay Ik zie wat ik geloof over Big tech. @deongelooflijke
> LUISTER: De BrabantKennis Podcast – Wat kan AI – en wat kan het niet?
Met hoogleraar Eric Postma. Jos en Eef spreken Eric Postma, hoogleraar aan Tilburg University en al sinds de jaren 80 bezig met machine learning. Samen met hem duiken ze in de wereld achter ChatGPT en andere AI-technologieën. Ze ontrafelen de hype, plaatsen AI in historisch en technisch perspectief en bespreken de bestuurlijke implicaties: waar levert AI nu al waarde, waar nog niet, en wat vraagt dat van publieke organisaties?
> LEES: Don't mention the VAR door Rens van der Vorst
Na het zien van onze sketches zin in nóg meer lachen? In het boek Don't mention the VAR legt technofilosoof Rens van der Vorst helder uit welke vragen we onszelf zouden moeten stellen bij het gebruik van technologie – op een luchtige manier. Dit verhaal over voetbal én onze relatie met technologie laat je lachen, terwijl je leert – een top combinatie, al zeggen wij het zelf. www.technofilosofie.com/boeken
